Docente Corredor

En realidad la pregunta que me quiero hacer es: ¿Q ué hacemos una vez que terminamos un proyecto que nos llevo tanto tiempo? En mi caso, fue la maratón de Buenos Aires 2019. Prácticamente desde el primero de marzo que hice la preinscripción que estoy pensando en la carrera. Fue un gran proyecto para mi. Y una vez que concluye deja un vacío, que uno trata de llenar. Empecé por crear un blog, este blog, siempre acompañado de algo de música . Lo que hice el Lunes de la semana pasada, después de una breve actividad para sacudir un poco las piernas post carrera. Una de las piezas claves de mi entrenamiento es el entrenamiento en ayuna a baja intensidad, que me permite arrancar el día a tope y sumar muchos kilómetros. Breve comentario: la línea de entrenamiento que yo sigo (de lo que pienso hablar en las próximas semanas) implica grandes cantidades de kilómetros a intensidad baja, la cual mido mediante un pulsómetro. Después de un año de esa idea, empecé a probar entrenamientos e

Para este primer problema elegí uno de mis preferidos. Hay unas cuantas variantes del mismo (y de todos los que vaya subiendo) así como formas de poder resolverlos. Lo conocí cuando estudiaba en la secundaria (un profesor un día lo propuso en clase), y después me lo encontré en "Matemática... ¿Estas ahí? Episodio 3,14" , libro escrito por Adrián Paenza. Para acompañar la lectura, les dejo un poco de música que escuchaba mientras escribía . Como bien indica el título, tenemos dos pintores que deben colorear una habitación. Sabemos que el primero de ellos tardaría cuatro horas en hacer el trabajo solo, mientras que el otro solo dos. Ahora, la pregunta es: ¿Cuánto tardarán en pintar la habitación si los dos trabajan juntos a la vez? ATENCIÓN, se que muchos automáticamente estarán pensando esto así que lo aclaro: la respuesta no es tres horas. Respuesta: ¿Por qué tanta gente responde en inicio tres horas? Bueno, creo que en una especie de arrebato por soluc

Por lo menos al principio, para ir empezando, tengo una buena idea de lo que voy a ir compartiendo. Van a ser dos post semanales. Los días Lunes voy a compartir un poco como viene la situación de mis entrenamientos, si hay progresos o recaídas, que tipo de entrenamientos hago y mi filosofía respecto al running.  Aunque también tengo un gran cariño por varios deportes más, de los cuales hay dos que practico regularmente: fútbol y tenis.    Seguramente ahora que el gran objeto runner del año pasó (la maratón de Buenos Aires) les empiece a dedicar más tiempo. Veremos qué pasa, por el momento sigo tratando de recuperar las piernas. Me siento algo así: El otro post será para la matemática. Seguramente lo que más comparta en el futuro serán problemas para pensar y razonar, junto a sus respuestas, o tal vez algún juego para pensar, o también como la matemática nos puede ayudar a ganar en alguno de los juegos que todos conocemos. Digo, por si no lo sabían, hay una p

Mi nombre es Tomás Alfredo Dalponte. Tomy para los amigos, Dalpi para algunos, profe para otros. Tengo 24 años y soy docente de nivel secundario. La materia que trato de enseñar es  matemática , una de las más temidas y odiadas. Soy de Temperley, localidad perteneciente al partido de Lomas de Zamora, de la provincia de Buenos Aires, en Argentina. Entrega de kit previa a la Maratón de Buenos Aires 2019 La idea de este blog me surgió hace bastante tiempo, pero nunca junte las ganas o el tiempo para empezarlo. Hasta este momento, el día después de una maratón, que decidí tomarmelo libre. Mi idea es tener este espacio para compartir algunas de las cosas que más me apasionan: la matemática, la música y el running (o deporte en general). Cada una de ellas es muy importante para mi, y me atraviesan en el día a día. La matemática es muy importante para mi, no solo por ser docente de la materia, sino por la pasión que me genera. Esta pasión se basa en dos cosas: primero, en el la